我想讓學生們的 TCAS 成績比去年好 （備註：TCAS 為目前泰國大學入學考試制度）
也希望每位老師可以額外幫學生加課
梅老師，妳有聽到嗎？
梅老師？
好的，校長
今天謝謝各位
即使成績是重要的事情
（校訓：學術卓越）
但每天的事情都環繞在學業上
我看到學生的眼裡充滿著壓力和不快樂
平方根、總和、樣本平均數
有人有問題嗎？
如果沒有，我今天要再加一堂課
蛤？老師還要再加喔？
這堂課叫做「快樂課程」
奈奈班長，妳試著笑一下
奈奈，妳現在把笑容傳給媁媁
媁媁，把笑容傳給後面的人
大家再各自把笑容傳給後面的同學
後面的同學還沒收到笑容啊
有傳給後面的同學了嗎？
所以這堂「快樂課程」
會讓你們知道快樂其實很容易被創造
可以透過給予、分享，以及看見自身的價值
這本是「快樂紀錄冊」
老師希望每位同學能寫下
每天遇到的或完成的快樂事情
我放在我的桌上喔
娃娃好可愛喔
好了
謝謝
我不知道這堂「快樂課程」
能不能減少學生的痛苦
（拿了三次金牌啦）
很多有名的律師都讀這間大學
好
用三個字形容你今早遇到的快樂
妝很美
也有可能沒有任何幫助 （高中三年一班考場）
佩蒂，妳在做什麼？
老師，我不想再當第一名了！
我壓力好大！
我一點都不快樂！
妳知道嗎？「壓力」是會懼怕「快樂」的
同學好，我今天來幫梅老師代課
請問梅老師呢？
她人不舒服
好了，安靜一點
（癌症中心）
你們怎麼在這裡？
不用上課嗎？
我們來看妳呀
而且我們有帶作業唷
老師妳一定要好起來喔！
在我遇到最大困難的這一天
反而是這群孩子教會我⋯⋯
快樂隨時都在我們身邊
只差在我們能不能看見它
那一天⋯⋯我的快樂是把娃娃鑰匙圈送給小沐妹妹
我很開心能成為一個「給予者」
即使是很小的東西
我爸希望我讀法律
但昨天我決定給我爸看成績單
我鼓起勇氣跟他說⋯⋯我的夢想是當音樂家
他拍了拍我的肩膀
跟我說「去吧！」
我很開心可以追求我的夢想
梅老師教的「快樂課程」
讓我不再和同儕比較
即使只拿銀牌，我也不難過了
而且還讓我多認識一個拿金牌的朋友
今天下課的時候
我有幫同學複習考題
我不再害怕別人會比我優秀
我很開心同學可以互相幫忙
讓學習的過程充滿友情
老師⋯⋯「病痛」也是會懼怕「快樂」的
老實說，我們希望看到孩子們有什麼樣的未來？
我們是為了孩子的未來？還是為了大人呢？ （學校必須讓 TCAS 成績成長至 76%）
至少我很驕傲可以幫他們上這堂「快樂課程」
只有快樂能跟著他們一輩子
（校訓：快樂學習）
一、二、三，耶！
向創造快樂的老師們致敬